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教育
小學老師，給“雙減”托底的人

少子化加劇，師生比上升，“小班課”是否意味著教學質量的提高，能否緩解家長對教育質量的焦慮？

大學
高?！扒嘟贰眹牵杭氂^“非升即走”政策

賈銘：大學引入非升即走政策時，要考慮是否真的具有實行的條件，否則盲目引進和推行，可能就會產生南橘北枳的結果。

教育
為什么學生越來越難教，老師越來越難當？

徐海娜：我想就這一普遍困惑，結合社會現(xiàn)象，從特殊教育設計、課程結構、家教趨勢，以及教師心理等角度談談看法。

教育
辱罵學生的老師受罰之后，值得思考的兩重矛盾

徐海娜：很多人都說現(xiàn)在的孩子“難管”，卻很少認真思考一下為什么“難管”？他們成長在現(xiàn)代社會，父母和老師從小教育他們要文明，而文明的要義首先就是“平等”和“自由”。

教育
參與童年者，請對孩子持最大同情

徐海娜：現(xiàn)實中的兒童處在成年人各種以教育之名的控制之下。參與他人童年者，只有對兒童持有最大的同情，才能真正建立和兒童的積極互動關系，使教育真實有效地發(fā)生。

教育
課堂糾風也需要程序正義：對一起師生、家校沖突事件的解讀

彭小華：友人分享的一個故事，引發(fā)了關于如何評價老師處理課堂違紀學生的方式、家長的反應是否適當?shù)人伎肌?/div>

教育
孩子“勤奮”的底線在哪里？

徐海娜：我們從小就一直被鼓勵要勤奮，但孩子們的努力究竟有沒有底線？真的是“只要學不死，就往死里學”嗎？

教育
20年后，想要學生如何記起你？

徐海娜：男子毆打20年前老師的事件，令許多做老師的思考，希望學生如何在二十年后記起自己。

教育
準備好給孩子老師的圣誕禮物了嗎？

巴雷特：沒有人懷疑老師們工作出色，值得感謝和表揚。但是很多給老師送禮讓孩子說“謝謝您”的機會，變成了“雞血媽媽”們炫耀和攀比的時刻。

教育
尊師重教中國排名全球第一

2018年全球教師地位指數(shù)顯示，中國位居全球榜首。同時研究發(fā)現(xiàn)，教師地位與學生成績存在直接關系。

教育創(chuàng)新
項目式學習在中國落地需要注意的兩點

滕珺：項目式學習的本質是學習，而且不能是學校生活的全部。落實項目式學習必須精心設計和親自實踐。

教育
除了懲戒，還能怎么面對“不聽話”的學生？

徐海娜: 要求“懲戒權”的和”必須讓學生有所懼怕”的，都沒有認識到教師特有的專業(yè)性何在，所以他們才想象不到，除了懲戒與規(guī)訓之外，還有很多令學生“聽話”的方法。

教育
懸崖邊上的中國師生關系

文玉伯、張丹：“天地君親師”的傳統(tǒng)師道尊嚴已經一去不返，發(fā)達國家模式的教師職業(yè)化尤其職業(yè)倫理，則遠未確立。

教育
凱拉韋：我終于成了正式教師

凱拉韋：我現(xiàn)在可以驕傲地自稱教師了。在實習的一年里，我對很多事情的判斷是正確的，但也有一些預估大錯特錯。

教育
露西?凱拉韋與“全球最佳教師”共進午餐

2018年“全球最佳教師”獎得主扎菲拉庫認為應該向中國學習重視教師。她打算用100萬美元獎金把藝術家、設計師、音樂家、演員帶進學校。

博鰲論壇
清華大學副校長楊斌：抓教師是辦教育的根本

楊斌認為不管一個教育機構做到多少大，最后所有的東西都要落實到老師身上，中國文化尤其把教師的角色看得更高。

教育
還能進步：一個數(shù)學老師的前半學期總結

凱拉韋：我已成功度過了半學期，但我想艱難的時刻尚未到來。希望當我終于知道教書是怎么回事時，我能告訴別人“我愛教書”。

FT商學院
改換職業(yè)者們請做好準備

放棄一段職業(yè)生涯，去做完全不同的事，固然令人心馳神往。然而現(xiàn)實并不簡單，這是一個痛苦且令人困惑的過程。

教育
破解中國“工具”教育之惑

周?。喝烁窠逃戎R灌輸更重要，最重要的是以身作則、身體力行。這并非在中國沒有落腳之處，只是大家忽視了而已。

罷工
中國肇東教師大規(guī)模罷課

送禮
今年教師節(jié)不收禮

在新學年開始之前，中國政府已計劃在教育領域展開反腐。以往，幸運的老師或許會得到一個路易威登手袋，但如今，大多數(shù)老師能收到幾盒潤喉糖就不錯了。

教育
實證式教育革命

FT專欄作家哈福德：“相信我，我是一名教師”不能作為不去尋找實證支撐的理由。教師處于構建一個基于實證的教育體系的有利地位。

商學院
商學院最寶貴的財富

商業(yè)學術界中有太多地方仍保持著雙重結構：承擔核心商業(yè)教學任務的教師缺乏工作經驗，而企業(yè)領導和高管往往缺乏學術背景。當前危機提供了一種有別于傳統(tǒng)的研究途經，是金融學者獲得相關性的終極時刻。

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教育
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教育
實證式教育革命

商學院
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