不知道有多少人清楚地記得自己童年的經歷，雖然科學研究告訴我們，人的記憶總是存在各種各樣的偏誤，但回憶起來，每一件事情留給我們的感覺依舊在那里，好的不會變壞，壞的不會變好。每當快到六一兒童節的時候，我都會想起我的童年。無論那天的天氣如何，我都會穿起裙子，精心打扮一番。哪怕最后只是在學校組織下，不斷排練“歡迎歡迎，熱烈歡迎”，卻只是淋了一場雨，而并沒有等到要歡迎的人。雖然沒有人同情淋雨的學生，但名義上那仍然是屬于我的快樂的一天，是兒童看起來似乎備受重視的一天。許多許多年過去了，現在的兒童應該比過去更受重視了，但成年人對兒童的同情卻不見得增多。
我們為什么要同情孩子
每個人在童年階段其實都是軟弱的，沒有辦法自立，只能依賴成人，因此也不得不受成人的管束，成人可以給孩子帶來幸福快樂，也很容易對孩子有意無意造成傷害。成人們只有對孩子在社會結構中的地位和處境持有最大同情，才能給孩子們一個更加美好的童年。
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