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英國(guó)大學(xué)限制招收孟加拉國(guó)和巴基斯坦學(xué)生

受英國(guó)內(nèi)政部更嚴(yán)苛規(guī)定和簽證濫用擔(dān)憂影響，至少有九所高等教育機(jī)構(gòu)已暫停從這兩個(gè)國(guó)家招生。

學(xué)生熱情擁抱人工智能，學(xué)校卻持謹(jǐn)慎態(tài)度

出于對(duì)作弊及對(duì)人工智能削弱批判性思考的擔(dān)憂，教育機(jī)構(gòu)正采取更為謹(jǐn)慎的做法。

留學(xué)生驟減促使英國(guó)埃塞克斯大學(xué)裁員400人

長(zhǎng)期資金凍結(jié)和國(guó)際招生波動(dòng)催生了英國(guó)高等教育界裁員浪潮。

“學(xué)費(fèi)越貴越好招生”彰顯國(guó)際教育的隱性變革

肖經(jīng)棟：學(xué)費(fèi)和方向不同學(xué)校招生的差異，表面是生源的分流，實(shí)質(zhì)是不同家庭財(cái)力、不同學(xué)校品牌、不同區(qū)域資源在對(duì)未來(lái)教育選擇上的一次分化。

應(yīng)對(duì)青年結(jié)構(gòu)性失業(yè)和教育焦慮，中國(guó)應(yīng)推進(jìn)高等教育體制改革

裘菊：破解青年就業(yè)結(jié)構(gòu)性困局的關(guān)鍵在于推動(dòng)高等教育從“封閉供給”走向“開放競(jìng)爭(zhēng)”，從“數(shù)量擴(kuò)張”轉(zhuǎn)向“質(zhì)量增長(zhǎng)”。

16 歲以下禁用社交媒體，能否拯救一代人的社會(huì)化危機(jī)

袁漪琳：過(guò)去我們教孩子“學(xué)會(huì)做人”；今天，他們需要在虛擬和現(xiàn)實(shí)交疊的社會(huì)中重新社會(huì)化。這份挑戰(zhàn)前所未有，而家長(zhǎng)、教育制度和監(jiān)管機(jī)構(gòu)顯然沒(méi)有做好準(zhǔn)備。

劍橋，九月的初見

靜楠：當(dāng)你走在劍橋的街頭，行色匆匆，趕赴一場(chǎng)學(xué)術(shù)研討或者創(chuàng)業(yè)展示，或者在暮色中穿著黑袍子，奔赴古堡晚宴，騎著自行車的同學(xué)風(fēng)一般從身邊經(jīng)過(guò)，這時(shí)候，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)感覺(jué)和作為游客、記者那么的不同。

英格蘭的大學(xué)學(xué)費(fèi)將永久與通脹掛鉤

英國(guó)政府在外界期待已久的白皮書中承諾在高等教育中實(shí)行“更高標(biāo)準(zhǔn)”，并“重新聚焦”技能培養(yǎng)。

日本諾獎(jiǎng)輝煌難以為繼

徐一睿："失去的三十年"最嚴(yán)重的后果，是培養(yǎng)出了"失去的一代"。父母一代在泡沫經(jīng)濟(jì)破裂后的挫折感傳遞給了下一代，年輕人更傾向于"安全"道路。

與諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)無(wú)關(guān)的世界大學(xué)排名

龔刃韌：從中國(guó)大學(xué)和日本大學(xué)的世界排名來(lái)看，這些年的世界大學(xué)排名與諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)獲得率的關(guān)系讓人感到反差很大。

特朗普H-1B新政威脅印度人的美國(guó)夢(mèng)

特朗普對(duì)H-1B工簽征收10萬(wàn)美元申請(qǐng)費(fèi)，在印度IT行業(yè)以及希望在美發(fā)展職業(yè)的印度人中引發(fā)震動(dòng)。

40+上劍橋商學(xué)院，是什么體驗(yàn)？

靜楠：我決定開始記錄我的劍橋之路，尤其是一些可以稱為“第一次”的新鮮感受。

柯克被槍殺加劇動(dòng)搖中國(guó)學(xué)生赴美留學(xué)信心

肖經(jīng)棟：中國(guó)青少年被過(guò)度保護(hù)的現(xiàn)象普遍存在。僅有不到10%的中國(guó)高中生接受過(guò)系統(tǒng)性的預(yù)防暴力或犯罪侵害的自我保護(hù)教育，中國(guó)學(xué)生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力也遠(yuǎn)低于國(guó)際平均水平。

英國(guó)向簽證逾期的外國(guó)留學(xué)生發(fā)出遣返警告

在官員稱持學(xué)生簽證合法入境但后來(lái)申請(qǐng)庇護(hù)的國(guó)際學(xué)生人數(shù)“令人擔(dān)憂”地上升之后，英國(guó)內(nèi)政部發(fā)起了這一新行動(dòng)。

高宇同：以創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)全球留學(xué)支付“Pay like a local”

易思匯董事長(zhǎng)高宇同表示，中國(guó)和印度是全球兩個(gè)最大的留學(xué)生生源國(guó)，全球國(guó)際學(xué)生面臨著相似的痛點(diǎn)，也需要相同的解決方案。

中產(chǎn)留學(xué)變雞肋：教育變遷背后的真相

徐瑾：留學(xué)變冷同時(shí)，國(guó)內(nèi)高考同樣有魔幻的變化，一些本科分?jǐn)?shù)甚至低于專科，甚至不設(shè)立投檔分?jǐn)?shù)。教育已經(jīng)由投資變?yōu)橄M(fèi)，中產(chǎn)如何應(yīng)對(duì)？

大學(xué)應(yīng)該重新引入手工作業(yè)

斯蒂勒曼：手藝應(yīng)該是知識(shí)生活的一部分。在大學(xué)重新引入手工作業(yè)，意味著重新思考“學(xué)識(shí)”在數(shù)字時(shí)代的涵義。

入學(xué)人數(shù)下降，英國(guó)大學(xué)探索合并語(yǔ)言課程

在學(xué)生人數(shù)急劇下降導(dǎo)致資金緊張的情況下，英國(guó)各院校討論更緊密的合作和資源共享。

“我們想要有見地的熱情”：劍橋大學(xué)如何定義未來(lái)人才？

靜楠：即便技術(shù)日益進(jìn)步，劍橋依然看重的是那些具有熱情和洞察力的學(xué)生。

法國(guó)學(xué)者斯珀伯：中法教育制度如何取長(zhǎng)補(bǔ)短？

內(nèi)森?斯珀伯表示，中法兩國(guó)在提升從事先進(jìn)制造業(yè)藍(lán)領(lǐng)工人的技術(shù)技能方面都面臨著諸多挑戰(zhàn)，但兩國(guó)的情況卻截然不同。

選專業(yè)像選股票，問(wèn)題出在哪里？

伍治堅(jiān)：孩子最需要培養(yǎng)的，不是“選對(duì)一次”的能力，而是形成一套適用于各種情境的決策模型與思考方式。

特朗普政府施壓哈佛，國(guó)務(wù)院發(fā)起調(diào)查

美國(guó)國(guó)務(wù)卿魯比奧表示，國(guó)務(wù)院正在就哈佛大學(xué)是否具備參與交流訪問(wèn)學(xué)者項(xiàng)目的資格展開調(diào)查。

特朗普攻擊高等教育迫使更多美國(guó)學(xué)生選擇英國(guó)大學(xué)

最新招生數(shù)據(jù)顯示，申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)今秋開始的本科課程的美國(guó)學(xué)生數(shù)量增長(zhǎng)了14%。

必然失守的新聞倫理：她的名字，為什么會(huì)出現(xiàn)在新聞里？

袁漪琳:“新聞倫理”為何總是走不出新聞學(xué)院的課堂，對(duì)真實(shí)喋血的輿論場(chǎng)束手無(wú)策？今天的信息環(huán)境為什么如此迅速地放棄了對(duì)隱私的尊重？

英國(guó)社科院院長(zhǎng)：英格蘭高校面臨長(zhǎng)期衰退風(fēng)險(xiǎn)

現(xiàn)任牛津大學(xué)納菲爾德學(xué)院院長(zhǎng)的布萊克女爵士呼吁，政府必須徹底改革其對(duì)大學(xué)“混亂甚至前后矛盾”的政策。

大學(xué)校園開放爭(zhēng)議背后，是中國(guó)社會(huì)缺乏方法論

劉遠(yuǎn)舉：如果大學(xué)生脆弱到必須享受高于普通公眾更高水平的安全。那么，問(wèn)題就不是公眾該不該進(jìn)校園，而是他們不應(yīng)該出校園。

北大張丹丹專訪：警惕AI加速勞動(dòng)力市場(chǎng)結(jié)構(gòu)性失衡

北京大學(xué)國(guó)家發(fā)展研究院副院長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)學(xué)教授張丹丹在2025年夏季達(dá)沃斯論壇上表示，大學(xué)畢業(yè)生的技能與市場(chǎng)需求不完全匹配仍是目前中國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)面臨的一個(gè)挑戰(zhàn)。