2017年英國《金融時報》EMBA項目排行榜中，復旦大學-華盛頓大學EMBA項目排名第7，畢業生薪酬水平位列全球第3。此外，有中國院校參與的EMBA項目包攬了前十名中的半數席位。跨國合辦EMBA項目，尤其是中國參與的項目的領跑，是這一源起西方的課程近年的新特色。

華盛頓大學奧林商學院副院長孟潤(Patrick Moreton)認為，跨國合作模式表現出色在意料之中。復旦與奧林合作EMBA項目全英文授課，由美方教授擔任主講教授(instructor)，同時復旦大學教授作為聯合授課教授(co-teacher)共同參與講解中國實踐和案例。從學生的角度，協作課程帶來多樣性，更好地與當地市場連接。而從學校的角度，跨國項目本身可視作合資企業，因此參與項目的每一員，實際都參與了一場國際商業合作的實踐。

不少人對EMBA的固有印象是社交場，孟潤也承認EMBA的意義在于學生坦誠地表達需求，與項目進行最佳匹配，因此如果就是為了社交而來也無可厚非，項目會因材施教幫助學生找到最有效果的社交方式。不過他又說，不同機構的EMBA項目千差萬別，單純為社交而來的人，不一定適合所有的學校 。