英國政府關于高等教育的法案正在上議院接受嚴格審查。政府方面辯稱,該法案“將提升大學教學水平,形成更大競爭,為學生帶來更多選擇,同時捍衛學府自治和學術自由”。但實際上,該法案更有可能帶來反效果。
這些政策建議有的過于極端,有的又不到位。對此的解釋是半吊子經濟學的影響。例如,有觀點認為,既然競爭有好處,那么更多的競爭一定更好。還有一種觀點認為,既然大學畢業生比非大學生掙得更多,那么增加大學生數量必然帶來相應的效益增加。第一種觀點的錯誤在于市場原教旨主義。第二種錯在以偏概全。
在為“捍衛英國大學協會”(Council for the Defence of British Universities)所做的一次講座中,我力圖解釋市場競爭在引導高等教育發展上的種種局限。大學教育市場化受到五種缺陷的影響。
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