本文作者是特約專(zhuān)欄作家，常駐芝加哥

我選擇我的家鄉(xiāng)只有一個(gè)理由：因?yàn)檫@個(gè)地方付出了極大的努力來(lái)廢除校園里的種族隔離。我在追逐上世紀(jì)60年代我童年時(shí)的夢(mèng)想，我當(dāng)時(shí)希望有這樣一個(gè)地方：在這里，美國(guó)黑人和白人能夠在一起學(xué)習(xí)，住在同一個(gè)社區(qū)，如童話般過(guò)著平等的生活。

我很快明白，當(dāng)今美國(guó)不存在這樣的地方——也缺乏足夠的善意。美國(guó)高等法院在具有里程碑意義的“布朗訴教育局案”(Brown vs Board of Education)中作出的廢除學(xué)校種族隔離判決在上月迎來(lái)了70周年。但教育專(zhuān)家們說(shuō)，即便是在真正竭力促進(jìn)融合的地方——就像我的家鄉(xiāng)，位于伊利諾伊州的埃文斯頓(Evanston)，這是一個(gè)富有進(jìn)步氣息的大學(xué)社區(qū)，50年來(lái)接送孩子們上學(xué)的校車(chē)在城鎮(zhèn)里四處穿梭，目的是為了在白人學(xué)校廢除種族隔離——不同種族的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)匀淮嬖诰薮蟛罹?，有色人種學(xué)生仍然要面對(duì)隱性的偏見(jiàn)，搭乘校車(chē)的負(fù)擔(dān)仍然大部分落在黑人學(xué)生身上。