2018年11月到12月中，我花了一個(gè)半月左右時(shí)間，拜訪了全國21個(gè)省市區(qū)的50多所國際學(xué)校/國際部，最東為上海，最西到克拉瑪依，北至哈爾濱，南達(dá)三亞。我所調(diào)研的這些學(xué)校，基本上都是當(dāng)?shù)芈曌u(yù)最高的國際學(xué)校/國際部。從調(diào)研的結(jié)果來看，2018年中國的國際教育已經(jīng)進(jìn)入拐點(diǎn)，從原先的快速發(fā)展轉(zhuǎn)為市場驟冷。

調(diào)研后發(fā)現(xiàn)三個(gè)有意思的現(xiàn)象：一是2018年，大部分學(xué)校國際項(xiàng)目新高一（10年級）招生數(shù)量減少；二是部分省市區(qū)在清理公立高中國際項(xiàng)目，一些項(xiàng)目在2018年已經(jīng)停止招生；三是國際教育中國化、特色化、集團(tuán)化越來越明顯。

2018年高一（10年級）招生，從調(diào)研所得的情況來看，超過80%的國際學(xué)校/國際部并沒有完成預(yù)定的招生指標(biāo)，或者2018屆高中畢業(yè)生人數(shù)遠(yuǎn)高于高一新生人數(shù)。有的學(xué)校新生人數(shù)還不到畢業(yè)生人數(shù)的一半。我所調(diào)研的是中國最為優(yōu)秀的國際學(xué)校/國際部，招生情況便如此嚴(yán)峻，其他學(xué)校的招生更是可想而知。