最近幾天，新加坡總是陰云密布，不時暴雨，孩子對我說，那是天空在哭。確實(shí)，看，天地滂沱一片。近日收到學(xué)校郵件，一個不到12歲的學(xué)生，死了。無獨(dú)有偶，上網(wǎng)看新聞，又驚聞一位西安15歲少年疑似被迫剃光頭而自殺。據(jù)《南方周末》報(bào)道，上月還有湖南衡陽一位重點(diǎn)中學(xué)的優(yōu)等生因一次月考成績下滑而輕生。每當(dāng)有孩子自殺的消息傳來，總會有一種伴隨的聲音：“現(xiàn)在的孩子太脆弱，一點(diǎn)兒抗壓能力都沒有”，“現(xiàn)在孩子的一切都被家長安排得太順利了，缺少挫折教育，稍微的一點(diǎn)兒不順心，就會采取過激的手段。”

羞辱、責(zé)罵、體罰、語言暴力=“挫折”嗎？

每次聽到這樣的說法，我都難忍憤怒。究竟什么是“挫折”？羞辱、示眾、責(zé)罵、體罰、耳光、冷落、排擠、語言暴力……這些等于“挫折”嗎？可能很多人說那些話的時候，并沒有認(rèn)真思考過，究竟什么是挫折，而是潛意識里認(rèn)為，經(jīng)不起“打罵責(zé)備和羞辱”的孩子就等于經(jīng)不起“挫折”的孩子。不信測試一下：假如一個孩子做錯事了，媽媽對他大聲呵斥。孩子要求媽媽道歉，你支持嗎？