高等教育的驚人擴張是過去100年左右時間里世界上的最重要變化之一。1900年，全球僅有50萬名大學生；如今，這個數(shù)字是1億名。中學畢業(yè)生中上大學的學生所占的比例，已從不到1%飆升至20%。
盡管各地的高等教育水平及質(zhì)量參差不齊，但這種大幅擴張在全球其實是普遍現(xiàn)象。如果你想找到一個近幾十年來高等教育體系大幅萎縮的國家，只能把目光投向像塔利班統(tǒng)治下的阿富汗那么偏遠的地方。
長期以來，商界領(lǐng)袖對教育擴張一直持抵制態(tài)度。在1899年的美國，斯坦福大學(Stanford University)校長就感到有必要打破“教育對商人沒有價值”的神話。
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