在很多父母心目中，為孩子創造“多樣性人生的可能”是最棒的成長禮物。然而學校和家庭教育受限于師資和有限的教學內容，再加上父母的時間和精力不足，這樣的需求往往不能得到滿足。一句“不要讓孩子輸在起跑線上”的口號已經讓眾多家長在素質教育的學習上不得不讓孩子快馬再加鞭。鋼琴、武術、奧數、英語和繪畫等，能有的內容，只要條件允許，都盡量給孩子安排上。

于是，從上個世紀末開始，各類校外培訓機構如雨后春筍般冒出來，嘗試著填補這一市場空白：從最初的應試類考試考前輔導，過渡到K12教育的補習，到今天越來越多的素質教育培訓內容的涌現。孩子的課余時間就那么少，市場上可選擇的培訓機構又那么多，如何真正為自己的孩子尋找到一個適合的校外培訓機構，可能已經成為很多父母當下最為關切的問題。

筆者在過去兩年中，利用每月一次的小巴哥少兒公益活動的機會，通過面談、走訪、微信聊天和電子郵件的方式，進行了關于“小學階段素質教育需求”問卷調查活動。問卷共設計了22個問題，向302個居住在上海的家庭發出問卷，實際完成全部問題回答的共有83個家庭，受訪家庭中孩子的年齡在5-13歲之間，其中70%的孩子目前就讀于上海公立小學。參與問卷的家庭目前都居住在上海，且家庭收入和父母職業均屬于城市中高收入人群。